МДОУ «Детский сад «Чебурашка» расположен в трех двухэтажных зданиях. Территория огорожена ограждениями, имеет наружное освещение. В дошкольном учреждении установлена кнопка тревожной сигнализации, пожарная сигнализация, система оповещения при пожаре.

Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.

В МДОУ «Детский сад «Чебурашка» также создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• Организована зона целевого приема всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
• Разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
• В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.
• При организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: фитболы разного размера, массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, детские тренажеры, мягкие спортивные модули, мягкие маты, батуты, сухой бассейн, объемная змейка, релаксационное оборудование

Кабинет заведующего

Кабинет заведующего предназначен для проведения индивидуальных консультаций, бесед с педагогическим, учебно-вспомогательным, обслуживающим персоналом и родителями (иными законными представителями).

Кабинет оснащен нормативно-правовой документацией; компьютером, МФУ; документацией по содержанию работы в ДОУ (охрана труда, приказы, пожарная безопасность, договоры с организациями и пр.); доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. В кабинете хранятся личные дела сотрудников и воспитанников, иная документация.

Методические кабинеты

Методические кабинеты предназначены для осуществления методической помощи педагогам, организации консультаций, педсоветов и других форм повышения педагогического мастерства, концентрации дидактических и методических материалов для организации работы с детьми по различными направлениям.

Методические кабинеты оснащены методической литературой для реализации всех направлений развития детей в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования; библиотекой периодических изданий; демонстрационным и раздаточным материалом; документацией по содержанию работы учреждения (планы методической работы, протоколы педсоветов, материалы по аттестации педагогов и другое); банком мультимедийных презентаций; компьютером, МФУ; доступом к информационнымсистемам и информационно телекоммуникационным сетям.

Музыкально -физкультурные залы

Музыкально-физкультурные залы предназначены для проведения непосредственной образовательной деятельности, утренней гимнастики, театрализованных представлений, спортивных и музыкальных досугов, праздников и других мероприятий.

Для удобства и координации работы физкультурных и музыкальных мероприятий, зал работает по графику.

В зале имеется оборудование для занятий физкультурой (шведская стенка, гимнастические скамейки, мячи, обручи, кегли и т.д.), гимнастический уголок.

Для проведения музыкальных мероприятий оснащен музыкальными инструментами (пианино, бубны, барабаны, ложки и др.), музыкальным центром, дидактическими пособиями, игрушками, различными видами театра.

Медицинские кабинеты

Медицинские кабинеты предназначены для проведения плановых и периодических осмотром детей, для оказания им первичной медико-санитарной помощи, консультативно- просветительской работы с родителями (иными законными представителями).

Медицинские блоки состоят из медицинских кабинетов, изоляторов, прививочных кабинетов.

Оборудование: письменные столы, стулья, шкафы для хранения медикаментов, манипуляционные столики со средствами для оказания неотложной помощи и с набором прививочного инструментария, весы медицинские, ростомеры, термометры медицинские, лотки, шпатели, кварцевые лампы, кушетки для осмотра детей, холодильники и др.

Пищеблоки

Пищеблоки предназначены для приготовления правильного, сбалансированного питания, отвечающего физиологическим потребностям растущего организма, повышающего устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям.

Пищеблоки оборудованы моечными ваннами, стеллажами для посуды, раковинами для мытья рук, контрольными весами, электроплитами с духовыми (жарочными) шкафами, разделочными столами, шкафами для посуды, морозильными камерами, холодильниками, электромясорубками. Имеются кладовые для хранения продуктов питания

Прачечные

Прачечные предназначены для стирки и глажения белья.

Прачечные имеют два зала: машинный и гладильный, оборудованы стиральными машинами с автоматическим управлением, ваннами для замачивания и полоскания белья, имеются гладильные столы, электрические утюги, гладильные валы.

Вестибюли и коридоры

Вестибюли и коридоры дошкольного учреждения предназначены для информационного просветительской работы с сотрудниками и родителями (иными законными представителями), организации творческих выставок.

В коридорах дошкольного учреждения имеются стенды для родителей (иных законных представителей), стенды для сотрудников (охрана труда, пожарная безопасность и другие), стенды творчества воспитанников.

Групповые помещения

В дошкольном учреждении 21 групповое помещение: 4 для групп раннего возраста, 13 для дошкольных групп, 4 для групп компенсирующей направленности. Групповые помещения предназначены для проведения режимных моментов, совместной и самостоятельной деятельности, организованной образовательной деятельности.

Групповые помещения оборудованы современной мебелью и игровым оборудованием. Расположение мебели и игрового оборудования отвечает санитарно-гигиеническим нормам, технике безопасности и принципам психологического комфорта. Развивающая предметно-пространственная среда соответствует возрастным и индивидуальным особенностям детей, а также учитываются гендерные особенности. В каждом групповом помещении созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и т.д. В каждом групповом помещении имеются театрально-музыкальные центры, центры художественного творчества, физкультурные уголки, мини-лаборатории, литературные центры, центры занимательной математики, центры сюжетно-ролевой игры и другое.

Оформление развивающей предметно-пространственной среды отвечает эстетическим требованиям, привлекательно для детей, побуждает их к активному действию.

Территория дошкольного учреждения

Территория дошкольного учреждения имеет ограждение. Для всех групп отведены отдельные прогулочные площадки. Каждую прогулочную площадку отделяет друг от друга живая изгородь кустарников, цветники или зеленый газон. Территория благоустроена: асфальтовое покрытие в удовлетворительном состоянии; имеются зеленые насаждения с многообразным видовым составом: березы, рябины, сирень, ива серебристая, осина, и т.д. По всей территории расположены клумбы с ярко-цветущими растениями.

Прогулочные площадки

Прогулочные площадки предназначены для проведения прогулок, наблюдений за живой и неживой природой, организацией двигательной, игровой и трудовой деятельности.

Прогулочные площадки оснащены игровым оборудованием. На них установлены малые архитектурные формы: беседки, домики, скамейки, песочницы и другое. Особенно привлекают детей красочные машины, корабли, паровозы которые являются отличным развивающим пространством.